1- O que são metadados e de que forma se aplicam na gestão de aplicações web e em sistemas distribuídos de publicação?
Metadado é a forma de se classificar e dividir os dados de um texto ou artigo em título, sub-título, primeira linha, etc., e são utilizados para dar um formato mais dinâmico e legível a publicação. Esta classificação é super importante para que de apenas um texto descrito para um uso geral como no caso de textos web, jornais ou revistas, possam a partir dele serem extraidos textos para midias mais diretas, como o caso de newsletter, ou mídias portáteis como o celular. A aplicação de metadados permite basicamente agilizar a distribuição de um conteúdo em várias mídias.
2- Planilhas e Mapas Conceituais podem ser empregados na organização de estruturas de conteúdo editorial. Quais as vantagens e desvantagens de cada um desses esquemas?
As planihas servem para uma descrição bem ampla do conteúdo e são ricas em detalhes de informações, porém dificultam devido a sua complexidade ou as vezes tamanho, uma boa visualização de todo o conteúdo e a compreensão do mesmo, embora sejam bastante explicativas.
Os Mapas Conceituais descrevem de forma mais visual e não tanto detalhada o conteúdo, expondo suas principais ações e ligações em um passo-a-passo, porém não são tão descritivos quanto as planilhas por terem uma proposta de passar de uma forma mais geral e dinâmica suas informações de conteúdo.
O 3º Bimestre para mim, embora tenha sido de bastante valia e aprendizado, pois tentei me empenhar e realizar da melhor forma possível todos os exercícios propostos, até por conta das baixas notas nos bimestres anteriores (risos), fiquei com a sensação de que em algumas aulas, o conteúdo poderia ser melhor explicado e entendido se tivessemos tido essas aulas no auditório ao invés do laboratório, por conta de uma maior e mais fácil participação dos alunos tanto nas explicações quanto em relação a possíveis exercícios propostos, pois eu acho que as aulas quando são dadas no laboratório, pela distância em que o quadro negro e/ou a imagem do projetor fica do fundo da sala, atrapalha e dispersa a atenção dos alunos que sentam ao fundo, além dos computadores que acabam se tornando um distração a mais.
Metadado é a forma de se classificar e dividir os dados de um texto ou artigo em título, sub-título, primeira linha, etc., e são utilizados para dar um formato mais dinâmico e legível a publicação. Esta classificação é super importante para que de apenas um texto descrito para um uso geral como no caso de textos web, jornais ou revistas, possam a partir dele serem extraidos textos para midias mais diretas, como o caso de newsletter, ou mídias portáteis como o celular. A aplicação de metadados permite basicamente agilizar a distribuição de um conteúdo em várias mídias.
2- Planilhas e Mapas Conceituais podem ser empregados na organização de estruturas de conteúdo editorial. Quais as vantagens e desvantagens de cada um desses esquemas?
As planihas servem para uma descrição bem ampla do conteúdo e são ricas em detalhes de informações, porém dificultam devido a sua complexidade ou as vezes tamanho, uma boa visualização de todo o conteúdo e a compreensão do mesmo, embora sejam bastante explicativas.
Os Mapas Conceituais descrevem de forma mais visual e não tanto detalhada o conteúdo, expondo suas principais ações e ligações em um passo-a-passo, porém não são tão descritivos quanto as planilhas por terem uma proposta de passar de uma forma mais geral e dinâmica suas informações de conteúdo.
O 3º Bimestre para mim, embora tenha sido de bastante valia e aprendizado, pois tentei me empenhar e realizar da melhor forma possível todos os exercícios propostos, até por conta das baixas notas nos bimestres anteriores (risos), fiquei com a sensação de que em algumas aulas, o conteúdo poderia ser melhor explicado e entendido se tivessemos tido essas aulas no auditório ao invés do laboratório, por conta de uma maior e mais fácil participação dos alunos tanto nas explicações quanto em relação a possíveis exercícios propostos, pois eu acho que as aulas quando são dadas no laboratório, pela distância em que o quadro negro e/ou a imagem do projetor fica do fundo da sala, atrapalha e dispersa a atenção dos alunos que sentam ao fundo, além dos computadores que acabam se tornando um distração a mais.
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